REALIZACE INVESTICE 3.2.3 NÁRODNÍHO PLÁNU OBNOVY

Investice reaguje na potřebu podpory vzdělávání žáků ohrožených školním neúspěchem v reakci na nemožnost realizace prezenční výuky ve školách během pandemie covid-19.

 Jééé, mami, já bych si přála kočičku….jé, tati, já chci raději pejska…nebo křečka, rybičky činčilu. Kamarád má ještěrku, já bych se o ni staral. Fakt. Ty z odvážnějších dětí touží mít hada nebo sklípkana, dítka poněkud radikálnější by zaprovokovala  touhou po potkanovi znuděně povalujícím se na levém rameni. Jistě nejedno srdce vyučujícího přírodopisu by zajásalo nad znalostmi živočišné říše žáka školou povinného.

Konečně tu máme pololetí, známky na vysvědčení jsou uzavřené, a tak se mohou žáci věnovat i jiným kratochvílím ze školního světa.

Jednou z nich je každoroční naukové klání Olympiáda v českém jazyce. Letos se na našem 2. stupni ZŠ konalo školní kolo této soutěže ve čtvrtek 27. ledna. Zúčastnilo se jej 12 statečných a zdravím neoblomných žáků z 8. a 9. ročníku, jež odolali pandemickým virům i jazykokazičským virálům a rozhodli se poprat s mateřským jazykem v jeho pravé podobě.

Na začátku prosince 2021 proběhla pro všechny třídy prvního stupně naší základní školy vítaná kulturně-naučná akce. Pan učitel Karel Cvrk ze ZUŠ Rýmařov prostřednictvím MAP nabídl zájemcům z řad škol seminář bubnování na africké bubny.

Dnes 10.listopadu 2021 byly děti ze školní družinky na Národní pouštět dráčky. Ti chvíli létali, chvíli odpočívali na trávě, většinu času byli ale zamotaní do sebe, děti do nich a my, paní vychovatelky, je rozmotávaly.