Ve školním roce 2026/2027 se některých dětí dotkne změna pravidel pro povolování odkladů povinné školní docházky. Pro děti, které se narodily do 31. března 2020, musí rodiče k žádosti o odklad nově doložit také posouzení lékaře, a to nikoliv pediatra či praktického lékaře pro děti a dorost, ale například neurologa nebo klinického psychologa. Odklady se budou nově povolovat pouze v případě, že zdravotní stav dítěte dlouhodobě nebude umožňovat jeho účast ve výuce.

Na mladší děti narozené po 1. dubnu 2020 se zatím nová úprava nevztahuje, rodiče tudíž mohou pro odklad povinné školní docházky dodat lékařské doporučení i od dětského lékaře.

K odkladu je pro všechny stále nutné doložit vyšetření z pedagogicko-psychologické poradny či jiného školského poradenského zařízení.

Vezměte s sebou občanský průkaz zákonného zástupce, rodný list dítěte a přezůvky. 

Mgr. Renata Baslarová

zástupce ředitele pro 1. stupeň

PLAKÁT A DALŠÍ PODROBNOSTI

ZŠ Rýmařov, Jelínkova 1

ŠKOLNÍ KOLO VE ŠPLHU NA TYČI

PONDĚLÍ   

PLAKÁT

15. 12. 2025

4. vyuč. hodina: 8. a 9. ročník

5. vyuč. hodina: 6. a 7. ročník

Tělocvična - Jelínkova 1

(informace u učitelů TV nebo Lucie Vinohradníkové)

„Chybami se člověk učí“ je do jisté míry pravdivé rčení a princip, kterým se můžeme řídit. Někdy je však lepší určitým chybám vědomě předejít – zvláště v oblasti takzvaných rizikových jevů, jež negativně ovlivňují kvalitu života člověka i jeho okolí.

Škola má v tomto procesu důležitou roli.Prevence různých negativních jevů je součástí jejího kurikula. Navíc spolupracuje s externími organizacemi, které se věnují školní prevenci a pomáhají tak „zušlechťovat mladé štěpy a ratolesti“, jak by možná řekl Komenský. Žáci mají možnost se nejen přednáškovou, ale i zážitkovou formou seznámit s některými životními léčkami. Jsou pohledem odborným a pozitivním motivováni se jim vyhnout a vědomě je odmítnout. Získávají kompetence k tomu, aby mohli rizikové podněty a nabídky lépe a rychleji rozpoznat.Příkladem může být pohyb v kyberprostoru – prostředí, kde hrozí vydírání nebo dokonce predátorské chování. Jindy si žáci uvědomí, kdy by mohli svým jednáním porušit zákon, nebo se naučí rozpoznat symptomy psychických problémů a předejít jejich rozvoji.